jueves, 31 de enero de 2013

Rhythm Paradise: el oído por encima de otros sentidos


La música es muy importante, el ritmo nace de cualquier objeto sonoro, incluso se puede encontrar en la naturaleza y siempre viaja con nosotros/as.
Por ello os quiero presentar un videojuego de música para la Nintendo DS que en su día jugué y me encanta y he vuelto a retomar.
A continuación seguiré las mismas pautas aunque con pequeñas modificaciones que en mis post anterior dedicado a English Training.




Descripción y tipo de juego



Rhythm Paradise (conocido como Rhythm Heaven en América y Rhythm Tengoku Gold (リズム天国ゴールド) en Japón es un videojuego de música (Rhythm game) del año 2008 desarrollado por Nintendo SPD y publicado por Nintendo para la videoconsola portátil Nintendo DS (NDS).
Al igual que English Training y muchos otros tantos, se enmarca dentro de la serie de videojuegos Touch Generations!
La finalidad del mismo sería principalmente de entretenimiento de una manera divertida y algo extravagante mediante la música de fondo, pero a su vez considero que también sería poner a prueba nuestros sentidos, especialmente el oído, para adquirir el sentido del ritmo con la práctica e incluso por qué no acostumbrar el oído a cualquier sonido.



Está dirigido para todo el público en general por lo que pueden jugar tanto pequeñ@s (con ayuda de los familiares en algunos casos) como personas adultas.
Mediante una serie de minijuegos o pruebas rítmicas, en total 50 (divididas en 10 grupos) la mayoría en gráficos 2D y simplistas a excepciones de algunos desarrollados en 3D, se van desbloqueando a medida que el jugador/a avanza donde la dificultad es creciente.
El jugador/a en este caso controlará la NDS de lado, de manera vertical (pudiendo elegir la opción de configurarlo como zurd@ o diestr@) donde usará mayoritariamente a lo largo del mismo el stylus en cada prueba de cuatro maneras diferentes (con 4 acciones distintas): tocando, deslizando, soltando y tirando.


Aspectos técnicos

  • Localización: comprarlo en una tienda especializada de videojuegos si aun está en stock bien vía online; en tienda física con previo encargo; o en una tienda física o virtual de segunda mano.
  • Disponible para NDS. (Compatible).
  • Formato: Cartucho, tarjeta DS.
  • Idioma: Multilingüe.
  • Sonido: Esteréo.
  • Gráficos: En 2D y 3D.
  • Modo de juego: Individual.


Aproximación inicial o contacto previo

Cuando iniciamos el juego tenemos que elegir nueva partida y una de las etiquetas para diferenciar nuestro perfil del resto de personas que puedan usarlo bien sean herman@s, abuel@s, amig@s, etc. Nada más comenzar nos aparece un pequeño tutorial donde nos enseñan todo lo necesario de momento para acercarse a la manera de jugar del mismo. Luego podremos movernos por el menú medallas, el menú café, una vez completado el primer mini-juego  e iremos desbloqueando más contenidos a medida que avancemos canciones, más minijuegos, etc.


Objetivos del juego


Realmente cada uno de los mini-juegos tiene su propio objetivo, y me gustaría citar un ejemplo concreto:
El objetivo del mini-juego de "El Coro" sería seguir la canción imitando a tus dos compañeros de coro.

Por lo que no quiero quedarme en ello y según mi criterio me gustaría aportar algunos objetivos didácticos que se me ocurren son:

Objetivos para el alumnado

- Superar cada una de las pruebas rítmicas.
- Conocer las cualidades del sonido.
- Reforzar la compresión musical.
- Diferenciar entre tipo de sonidos (graves y agudos)



Objetivos para el profesorado

- Estimular el sentido del oído.
- Introducir el tema de las cualidades del sonido mediante ejercicios prácticos.
- Fomentar el valor de la música.
- Trabajar y facilitar la comprensión musical
- Observar el trabajo del alumnado.


Propuesta


Es un juego que se podría usar como apoyo a las clases, en momentos puntuales, de relajación o a la hora de introducir un tema y de manera individual para que el alumnado conozca de manera práctica y amena las cualidades del sonido, los elementos básicos del ritmo musical.
A raíz de algunos minijuegos el alumnado puede observar y reflexionar por ejemplo de que manera marcar el ritmo (una forma posible y que se ve en el juego es mediante las palmas).
Además con algunos se podrían trabajar concretamente aspectos relacionado con el tempo (ya que la velocidad varía en varias pruebas).
En la mayoría de los minijuegos el alumnado imitará y seguirá el ritmo, tendrá que hacer los mismos movimientos a la vez, respetará los silencios, las pausas, etc.



Habilidades para practicar

Con este juego principalmente las habilidades a ejercitar son las psicomotoras, donde es necesario disponer de una gran precisión y agilidad a la hora de usar el stylus, para tirar, soltar, deslizar y tocar (sin soltar y con leve presión) en los momentos claves la pantalla de la NDS y seguir, repetir el ritmo marcado o movimientos.



Para terminar me gustaría compartiros un vídeo sobre un review del mismo por parte de IGN y así véis un poquito como funciona algún minijuego.






LINKS

- Página de Nintendo con breve información sobre el videojuego:



- Página de guías Nintendo:


sábado, 26 de enero de 2013

Infografías sobre videojuegos y aprendizaje IV

Hoy me encantaría recopilar dos infografías y seguir con esta saga que tanto me gusta.

- What teachers really think about Game-based Learning

Es bueno también saber la opinión de los docentes sobre el aprendizaje a través de los juegos por eso me gustó encontrarme con esta infografía de We are teachers, donde se muestran los resultados de una encuesta realizada a 309 docentes de K-12 de escuelas de EE.UU en relación a sus perspectivas sobre Game based Learning.
Es interesante saber por ejemplo que un 67% usa juegos digitales en su aula o que el 65% de ellos piensen que los videojuegos ayudan al desarrollo de habilidades de resolución de problemas y más datos que podréis ver en la misma.



Visto en el blog de AvatarGeneration


- Do educational video games actually work?

Esta es diferente a la anterior y trata principalmente la cuestión de si los docentes usan o no videojuegos educativos en el aula, de si estos funcionan como herramienta de enseñanza y aprendizaje ya que a pesar de algunos beneficios que obtienen los estudiantes al jugar a los mismos,  hay algun@s profesores/as que son escépticos.
Primero nos ofrece unos breves datos sobre los docentes que usan videojuegos en sus clases y la opinión y el uso de videojuegos por parte de los jóvenes, para terminar ofreciéndonos los beneficios de jugar a los mismos como por ejemplo lo que enseñan y las habilidades que pueden proporcionar y a su vez muestran las preocupaciones como por ejemplo que la violencia en los videojuegos puede contribuir a problemas sociales de comportamiento.


Do Educational Video Games Actually Work?






lunes, 21 de enero de 2013

The Geological Game Design Project

Imagen perteneciente a la página de Video Game Design
Gracias a un  artículo del blog Free Technology for teachers de @rmbyrne que no deja de sorprenderme, descubrí un proyecto de diseño de videojuegos con propósito educativo para estudiantes.
El proyecto lo podemos encontrar en su sitio web llamado Video Game Design y descargar el perfil del mismo en pdf con el nombre de The Geological Game Design Project.
Es un proyecto basado en el diseño de videojuegos para ciencia, en concreto en este caso se centra en el área de Geología, donde el alumnado tiene que crear su propio videojuego mediante Gamestar Mechanic, con varios niveles y publicarlo en esa plataforma para demostrar su conocimiento en este tema, y para ese proceso seguirán unos pasos.
Lo que les interesa a estos profesionales es que el "jugador" en este caso los alumn@s, se conviertan en "creadores".
En la página web también podemos encontrar ejemplos de storyboards, ideas, algunos videojuegos del alumnado, vídeos explicativos o de como trabaja el alumnado, etc y mucho más.
Si os interesa averiguar más sobre este proyecto podéis acercaros a su página web:  http://gaming4schools.yolasite.com/ ya que es un buen proyecto del cual tomar ejemplo sobre el gran potencial que tiene el diseño de videojuegos educativos, bien estructurado y trabajado.
Puede servir para quien desee crear propios videojuegos educativos para su alumnado o simplemente crearlo en general para que los niñ@s puedan aprender jugando (como sería en mi caso) o como guía para el profesional que pretenda que su alumnado cree sus videojuegos educativos.
Es fantástico encontrar proyectos así y que se comparta su proceso de diseño y creación, lo que ayuda a tener las ideas algo más claras a la hora de adentrarse en esta aventura.

jueves, 17 de enero de 2013

Gamesgames.com

Gamesgames.com es un sitio web con una gran cantidad de videojuegos gratuitos divididos por varias categorías.
A la hora de clasificarlos tenemos unas categorías generales y dentro de cada una otras subcategorías, las principales son:
Action; adventure; board & cards; girls; multiplayer; puzzle; racing; skill y more (hay otro tipo de clasificación dentro de esta).


Muchos de los juegos son online y necesitamos tener activado el shockwave flashplayer para jugar, pero hay un apartado para bajar juegos para pc (algo que me sorprendió y agradó) e incluso unos pocos juegos para móviles.
Podemos embeberlos en nuestro blog o página web (algunos por lo que he podido observar no todos), compartirlos mediante twitter, google plus, facebook en incluso valorarlos, y cambiar su resolución e idioma (en algunos casos lo permite cambiar por tener disponible esa opción, depende de cada juego).
Para poder jugar o descargar alguno de los videojuegos no necesitamos registro pero si para añadirlo a nuestros favoritos o para comentar. 
Hay un apartado que quizás os interese más, llamado Kids games dentro de cual tenemos juegos para colorear, educativos, de música. de matemáticas, de historia, de arte, etc.


No he podido resistirme a jugar al de Dino dig que consiste en excavar un yacimiento para encontrar los restos fósiles de un dinosaurio.
Tenemos cuatro herramientas,  un pico, un martillo grande, un martillo pequeño, un cepillo para limpiar, cada uno tiene su función dependiendo del material que tengamos que excavar si es piedra, arena, etc (para qué se ultiliza cada instrumento lo explican en la opción "controles").


Tenemos 10 minutos y una vez terminado nos dicen el nombre del dinosaurio excavado, una pequeña fichita con datos más el porcentaje excavado.


También quiero compartir otro juego Snail Bob, un physics game. 
Al iniciar el juego  se ven imágenes que podemos saltar o no sobre el argumento del mismo, supuestamente al caracol le demolen la casa y debemos ayudar a Bob a encontrar una nueva casa y lo haremos usando ciertos mecanismos para guiarle a través de cada nivel.
Podemos quitar el volumen, sonido o reiniciar cada nivel y compartir nuestra puntuación.




En general hay videojuegos muy interesantes la verdad para practicar habilidades o enseñar ciertos temas o conceptos con distintas dificultades y para varias edades, pero hay tantos que es mejor jugar.
Como siempre ficha resumen disponible en Juegos educativos y mini-juegos.

viernes, 11 de enero de 2013

Sheppard Software: juegos para todas las edades

Hoy os dejo con una página interesante, se llama Sheppard Software y además de proporcionar varios recursos como actividades educativas diversas, y quizzes, también nos ofrece bastantes juegos gratuitos de temática variada y destinados a personas de varias edades y niveles educativos desde infantil hasta universidad.
Estas son en general las categorias:
 

Una de las cosas que más me gusta son los dibujos de los juegos con toque infantil,  algo muy atractivo para los peques.
Practicamanete en cada juego o tema de cada juego, he podido observar que tienen un apartado donde explican por así decirlo el tema a trabajar,  que nos puede servir de ayuda para refrescar nuestra memoria sino recordamos algo.




Buceando un poco he podido ver que  hay juegos de memoria, de encontrar parejas y acertar, de pintar y crear un escenario que una vez terminado puede imprimirse (auque esto sería más una actividad interactiva), juegos para aprender los temas mediante el reconocimiento de imágenes y sonidos, mediante flashcards, y de encontrar y contar o de encontrar simplemente el ser vivo escondido.



En general todos los juegos siguen una dinámica parecida, y bueno me gustaría citar específicamente uno dentro del apartado de nutrición llamado Food Good Frenzy para aprender a diferenciar y también recordar, reforzar a qué tipo de alimentos pertenece cada uno (tamibén ayuda a discriminar entre la comida sana y la menos sana).

En este juego nos aparece un niño y seis cuencos con los nombres de los grupos de alimentos (carne más frijoles, me imagino hace referencia a legumbres; cereales; vegetales; diario como los lácteos; fruta;  y extras serian los dulces y ciertas bebidas como refrescos), nosotr@s solo debemos mover el personajes de un lado a otro con el ratón y mientras cae la comida cogerla a golpe de click y después dejarla en el cuenco correspodiente.




Todos los juegos en general son sencillos pero depende de a que nivel pertenezca claro, son online y gratuitos, están en inglés y necesitamos tener activado el shockwave flash para jugar.

Para acabar decir que si os interesa para vuestros alumnos/as u hijos/as, explorarlo, y además encontraréis la ficha resumen de este post en este apartado: Juegos educativos y mini-juegos donde recopilo más sitios web con juegos educativos de los cuáles también crearé posts.


viernes, 4 de enero de 2013

La cápsula del tiempo: Capítulo especial/Misión: construir pozos

Este será el capítulo piloto además de especial que iniciará la andadura de mi cápsula del tiempo: videojuegos comenzando por un videojuego que por lo que pretende lo enmarcaría dentro de los serious games y de los games for change (este último se consideran una rama dentro de los videojuegos serios).
Pero primero antes de presentarlo me gustaría citaros cuatro videojuegos que enmarqué dentro de los games for change para pc y tablets y smartphones que nos servían para ayudar a concienciar sobre la necesidad de proteger el medio ambiente llamados:

Pero hoy os presentaré un videojuego diferente, que me encontré buscando otros videojuegos por casualidad.
Es un videojuego gratuito para smartphones y tablets con sistema operativo android, ios y symbian llamado Amanzivision desarrollado por la empresa World Vision Schweiz y disponible en varios idiomas dentro de los cuales se incluye inglés, alemán, francés e italiano (para algunas versiones).

Yo he probado la versión de android por lo que cuento mi experiencia desde el mismo.
El juego nos muestra primero un menú principal en el cual tenemos un mapamundi con varias opciones.
Una de ellas es la de jugar, y una vez que lo comenzamos nos aparecen dos personajes un niño pequeño y una mujer, donde elegiremos uno de los dos y posteriormente uno de los tres caminos existentes a cruzar para llevar nuestro bien preciado el agua a nuestro poblado.


Al principio cuesta un poquito porque el personaje va andando bastante deprisa con un cubo de agua en la cabeza y nuestro objetivo por tanto es en ese trayecto llevar y recoger el mayor número de litros de agua posible al poblado sin derramarla y evitando los obstáculos que pueden ser leones, piedras, serpientes, otras personas, etc (dependiendo del camino escogido) ya que si nos chocamos la perderemos al igual que si nos movemos muy bruscamente, por eso en el camino también podremos ir recogiendo botellas de agua.
Una vez que llegamos al poblado se recuentan los litros transportados y servirán para que así con los ladrillos se pueda crear un pozo. Una vez que se han hecho todos los ladrillos del pozo virtual se construirá uno real en África. Según nos indican en su página web la construcción del pozo lo financia un patrocinador.


El juego tiene más opciones que anteriormente no expliqué como:
- Progreso: te indica el progreso realizado en mi cas tu contribución y lo necesario para construir el pozo.
- World Vision:  se habla brevemente de la organización sin ánimo de lucro.
- Highscore: podemos ver nuestra puntuación y medallas a nivel personal y mundial.
- Sponsor: mensaje del patrocinador y facilita una página web.
- Wettbewert: aquí nos explican que con nuestra participación tenemos posibilidad de ganar premios.
- Donate: aquí podemos donar para ayudar a construir un pozo.
- Wells: hablan de los pozos en construcción.
- Sharing: aquí podemos compartir las puntuaciones mediante facebook o mail.
- Presents: regalos que ganamos por recoger agua.




Es un videojuego simple pero efectivo, con un fin solidario, ya que su misión es ayudar principalmente a construir pozos de agua potable para zonas de África, una muy buena causa, además de a su vez si se consigue lo anterior contribuir a ayudar a proteger a los habitantes de enfermedades que produce la contaminación del agua y de que los niños/as puedan asistir a la escuela, ya que no tendrán que seguir realizando esta tarea.

A su vez considero que con este juego se pretende  poner en nuestro conocimiento la realidad de como los habitantes de países africanos llevan a cabo la difícil y costosa tarea diaria de ir a buscar agua y llevarla posteriormente a su destino, además de la escasez de agua potable en esas zonas y de la poca accesibilidad por tanto de sus habitantes donde se hace necesaria la construcción de pozos.
Esto puede parecernos simple ya que en nuestros países disponemos de supermercados donde comprar agua mineral, o tenemos agua del grifo que puede tomarse o incluso en algunos pueblos como en el que yo vivo fuentes donde ir a buscar agua potable, pero es muy dificil en países africanos, el agua es un bien preciado y necesario para sobrevivir y esta tarea puede llevarles el mayor tiempo del día.

Para terminar en cuanto a su utilidad educativa destaco que:
- Ayuda a concienciar a los pequeñ@s sobre la importancia del agua no solo allí sino aquí y en todo el mundo.
- También ayuda a concienciar sobre la contaminación de agua potable y escasez en ciertas zonas.
- Permite que pensemos en el ahorro del agua y en su no desperdicio, a darnos cuenta de que es más necesaria y es una de las mayores riquezas a cuidar.
- Puede servir también para hacernos reflexionar sobre de qué manera contaminamos el agua, si ahorramos lo suficiente, cuanto gastamos, etc, plantear actividades con respecto a estas cuestiones y llevar a tomar medidas en los hogares como por ejemplo poner difusores de agua en los grifos para ahorrar el consumo de la misma.
- Ayuda a introducir o trabajar temas como la contaminación, el ahorro de agua y consejos para no desaprovecharla, enfermedades causadas por la contaminación, el ahorro de agua y consejos para no desaprovecharla, incluso la sequía, buenos hábitos, etc.