viernes, 28 de diciembre de 2012

La cápsula del tiempo: Videojuegos

Me encanta probar diferentes videojuegos de distintos géneros, plataformas, años y alojarlos en este blog.
Por eso he decidido organizarlos de una manera especial bautizándolo con el particular nombre de "La cápsula del tiempo: Videojuegos"  (creo que todos sabemos lo que es una cápsula del tiempo, por eso no me detengo a explicarlo), con el propósito de que permanezcan guardados dentro de ella aunque de manera "digital" videojuegos. Esta es mi idea en varios puntos:
  • Crearé como especies de capítulos los cuáles llevarán la etiqueta general de ""La cápsula del tiempo: Videojuegos", junto al resto de etiquetas las cuáles serán más específicas, según contenido, precio, plataforma, etc.
  • En el caso de que ya haya hablado anteriormente de videojuegos de tal género pues los citaré de manera excepcional con el correspondiente enlace a cada uno.
  • En cada capítulo podré hablar de los videojuegos en packs de dos o tres.
  • Lo meteré en mi symbaloo ó en edshelf para tenerlo más a mano.

Espero que os guste esta especie de saga de géneros de videojuegos con perspectiva educativa o educativos de los cuales hablaré.
Un abrazo. :)

martes, 25 de diciembre de 2012

Hace 6 meses comenzó esta aventura

Hace medio año comenzó su andadura este blog, con un post muy especial nada que ver con el resto, pero deseaba comenzarlo así por ser el precedente de mi afición hacia los videojuegos.
Han pasado muchos eventos en estos seis meses, y solo tengo con este 26 posts, porque me gusta avanzar, pero poco a poco, porque me gusta jugar, porque me gusta crear lo diferente, no hacer lo típico, sino escribir a mi estilo e intentar mostraros y compartir lo que encuentro, lo que pruebo, lo que juego, lo que veo, lo que hago, en definitiva lo que me acompaña.
En estos 6 meses ¿qué he aprendido, qué he podido ver, qué he realizado?
Hago un breve resumen de todo: 
He probado muchos videojuegos que no conocía; me he adentrado en el mundo del mlearning dentro del cual he descubierto muchos videojuegos que se pueden usar educativamente; asistí a mi primer webinar hace bien poco sobre "Tablets y Game Based Learning: nuevas formas de aprender jugando"; me he adentrado en el mundo de los motores de juego o programas para crear videojuegos y he logrado crear algo aunque sea pequeño; pude realizar mi TFM (trabajo fin de máster) sobre algo que deseaba y era sobre la temática del "Diseño y desarrollo de un videojuego educativo como herramienta de apoyo y aprendizaje", realizando un prototipo de videojuego educativo con Ren'py; he conocido a grandes personas que tienen objetivos parecidos, o iguales a los mios, que piensan en la posibilidad de llevar los videojuegos en el aula y que realizan investigaciones y trabajo excelentes en este sentido; he podido conocer más eventos sobre GBL aunque no los pudiera seguir via streaming, pero si via twitter; he creado una página y un grupo en facebook para apoyar el uso educativo de los videojuegos y que la gente comparta lo que realiza.... y mucho más, he aprendido sobre todo.
Me hubiera encantado ofrecer mucho más, pero me quedan otros 6 meses para que sean más de 26 posts esta vez con el deseo de mostrar grandes experiencias de muchas personas.
Hoy es un día especial, no solo estamos de aniversario de este blog, sino que se celebra la Navidad, y como motivo de ello os he creado una imagen, una felicitación en plan pixelizada, y por lo tanto os subiré mis dos versiones.

Felicitación versión original

Felicitación versión pixelizada

Muchas gracias por acompañarme en esta aventura. Un gran abrazo, a jugar y aprender!!!


domingo, 23 de diciembre de 2012

Proyecto: "¿Gamers colaborando?" en construcción

Desde hace una semana me he estado planteando crear una sección importante en este blog, un nuevo proyecto para llamar a la colaboración. Os explico mi idea, aunque de momento no está del todo perfilada.
Quiero crear una especie de proyecto, pero dentro de este blog aunque lo haga con otro recurso externo. De momento estoy creando una página tipo Wix, llamada "Gamers colaborando" (aunque quizás la llame "Gamers colaboradores" como mejor suene) en donde las personas vinculadas al mundo de la educación directamente o que no lo estén expongan su visión con respecto al mundo de los videojuegos, pero muy importante siempre con perspectiva didáctica (y se entiende que lúdica) que es lo que nos interesa.
Algunas preguntas que os podéis hacer sobre en que consistirá, las pongo a continuación y contesto:
  • ¿Quiénes pueden participar o colaborar?
Pueden participar quienes lo deseen, tanto profesionales de la educación, (bien sean docente, maestros/as, pedagogos/as...) como alumnos/as, madres y padres, y todo aquel que lleve jugando un tiempo a los videojuegos o se inicie en este mundo y le apetezca compartir sus experiencias.

  • ¿De qué manera se puede participar o colaborar?
Las maneras para participar o colaborar que de momento he pensado son tres:
  1. Mediante artículos, posts ordinarios que pueden ser mini entrevistas, formato libre.
  2. Mediante podcast como mini entrevistas.
  3. Mediante vídeos de experiencias, análisis, mini entrevistas, etc que los subiré a mi canal de youtube.
  • ¿Cómo contactar para poder participar o colaborar?
Muy sencillo escribiéndome un mail a mi correo electrónico: noemastertic@gmail.com. 
De todas maneras me podéis encontrar por más medios como twitter como @NoeBranford mandándome dm, o en la cuenta de twitter de este blog @DawnGamers, o en la página de facebook de Dawn Gamers también podéos mandarme mensaje, como os sintáis más cómodos, pero en mediante mail es mejor.

  • ¿Sobre que podemos hablar o que podemos aportar?
Podéis hablar y aportar todo lo relacionado con videojuegos y su perspectiva educativa:
- Recomendar un videojuego (para pc, dispositivos móviles, videoconsolas) que sean especificamente educativos, (serious games, games for change, etc) o no, simplemente videojuegos que contengan aspectos educativos, con los que se pueda aprender.
- Recomendar un libro, artículo sobre videojuegos y educación o herramienta o sitios webs con los cuales crear videojuegos.
- Mandarme un resumen sobre vuestra experiencia y/o trabajo de aula con videojuegos y testimonios de vuestr@s alumno@s o contestarme a unas preguntas para una mini entrevista.
- Mandarme un resumen sobre vuestra experiencia en algún congreso, evento, curso, webinar, etc.
- Mandarme un resumen de vuestro trabajo sobre algún proyecto que estéis emprendiendo u entrevista personal.
- Si usáis una herramienta con la que estéis creando algún videojuego podéis también mandarme como lo estáis haciendo, su desarrollo, diseño, aspectos que tenéis en cuenta, etc.

  •  ¿Alojarás en tu blog lo que se aloje en la wix?
La respuesta es afirmativa. Si alojaré aquí también lo que se vaya creando en la wix, pero la diferencia será de que aquí solo será como un mini escaparate, es decir aquí se pondrá todo lo que se realice allí pero en plan resumen, simplemente se usará como medio de actualización, para que las personas que son asiduas al blog puedan enterarse de las personas que colaboran.

Esto es todo lo que se me ocurre de momento, pensaré más cosas que se me puedan escapar.
Para terminar os dejo una imagen de lo que es la vista previa de la wix, aun contruyéndose dadme tiempo y lo mejoraré visualmente, apartados y tal, porque aun no la he publicado por ser parte de una idea inicial.
De momento, ya tengo alguien que quiere colaborar y cuando podamos se estrenará con esa persona el proyecto.



Os animo a colaborar, me encantará escuchar, ver y leer vuestras opiniones, seguro que todas y todos aprendemos mucho y nos enriquecemos mutuamente.
Estoy abierta a mejoras, opiniones, sugerencias, es la primera vez que hago algo así colaborativo y no sé si es la manera más adecuada para ello, la ayuda también viene bien y el apoyo sobre todo.
Felices vacaciones a jugar y divertirse no todo va a ser trabajar ¿verdad?
Un abrazo. :)

viernes, 14 de diciembre de 2012

Premios 20Blogs. ¿Me ayudas a escalar?

Hola de nuevo a tod@s como ya os adelanté presenté Dawn Gamers a los premios 20 blogs en la categoría de videojuegos, donde hay 83 blogs inscritos junto al mio en la misma. Estos premios los organiza 20 minutos y en total hay 20 categorías diferentes donde tenemos solo un voto a otorgar para cada una de ellas, y bueno desde hoy dia 14 de diciembre que comienzan las votaciones hasta el 28 de enero, podéis votar a este blog.
Así que os animo a que os acerquéis y me deis si os gusta mi blog y creéis que lo merezco la oportunidad de crecer y darlo a conocer.
Para poder votar debéis ser usuarios de 20 minutos, e identificaros (sino tenéis cuenta podéis registraros si os apetece, incluso también conectar mediante facebook o twitter), ir a la ficha del blog y donde pone "votar a este blog" picáis y ya tendré vuestro voto así de simple (aunque a veces tarde en contabilizarlo no os preocupéis). 
Y por supuesto esto no es ninguna obligación, solo quien quiera y le agrade el blog puede votarme, algo que agradeceré enormemente.
También podéis hacer difusión así que mejor que mejor, a mi me vendrá muy bien.
Aquí os dejo el enlace de nuevo para poder votarme:

http://lablogoteca.20minutos.es/dawn-gamers-33182/0/

Pero igualmente arriba del todo a la derecha he puesto el widget para que lo veáis.
Es este:

Fijáos en el círculo rojo donde pone vota mi blog allí os va directamente al sitio donde votar, a la ficha de mi blog
Millones de gracias por el apoyo brindado. :D

viernes, 7 de diciembre de 2012

Angry Birds y otros videojuegos similares para enseñar física

Quién piense que los videojuegos para dispositivos móviles u ordenadores parecidos al famosísimo  Angry Birds (desarrollado por Rovio Entertainment y con bastantes versiones con la misma mecánica, pero con novedades, tanto gratuitas como de pago), solo son divertidos y no puedan servir como una herramienta de aprendizaje para enseñar si se usan adeacuadamente, quizás esté algo equivocado.
Se les pueden dar un uso diferente, si se pueden usar en el aula de manera educativa, porque nos ayudan a pensar a la hora de resolver los problemas, niveles que nos proponen y algunos profesores se han atrevido a ello, este sería el caso de por ejemplo un profesor de Utah llamado Dean Boyd Edwards que decidió usarlo en una de sus clases para enseñar una lección de física. Aquí comparto el vídeo "Angry Birds" turns into a classroom lesson que no os dejará indiferentes:



Visit NBCNews.com for breaking news, world news, and news about the economy

Y lo anterior no es un ejemplo aislado hay más profesores que lo han usado y nos proporcionan sus argumentos a favor, opiniones y experiencias que pueden ayudar a que otros se atrevan a hacer lo mismo.
Por tanto resumiré a continuación lo que he encontrado, seguro que hay más pero de momento me conformo con compartiros estos artículos.

  • David Andrade en su post The Physics of Angry Birds Space Explained nos habla del potencial de los videojuegos en pocas palabras y de su experiencia en el aula con Angry Birds. David lo usa en las clases de física para que los estudiantes investiguen por ejemplo el movimiento, el impulso, los ángulos, etc, a la vez que se divierten. En este caso se centra en Angry Birds Space, y dice que igualmente es educativo porque es creativo aunque no sea del todo correcto, ni un claro ejemplo de como funciona la gravedad.



Pero no solo existe este videojuego con sus respectivas versiones, hay otros del mismo corte que podrían servir igualmente para fines parecidos, y gráficamente son igual de espectaculares algunos, y a continuación os compartiré a dos. 




- Jellyflop!

JellyFlop es un videojuego para android gratuito desarrollado por Concrete Software Inc, donde manejamos a una medusita, que desea volar y nuestro objetivo es ayudarla dibujando líneas con las que crear como una especie de paredes de gelatina para obtener plumas y evitar a los depredadores.
La medusa rebotará y dependiendo de la inclinación y tamaño de nuestras paredes llegaremos a la meta, si logramos coger todo (las gotitas y la pluma), más puntuación tendremos.








- Cut the Rope


Cut the rope es otro de los videojuegos para ejercitar la mente disponible para android e ios, desarrollado por Zeptolab. Hay versiones gratuitas y de pago (que siempre se caracterizan por disponer de más niveles).
Nuestro objetivo será cortar las cuerdas para dar de comer caramelos a un bichito obteniendo el número máximo de estrellas, y esquivando a medida que avanzamos ciertos objetos. Dependiendo del orden en que las cortemos obtendremos más estrellas o menos lo que acabará en una mayor o menor puntuación.






También existe una nueva versión llamada Cut the Rope: experiments disponible para ios y android gratuita y de pago, cuya mecánica del juego es la misma, pero con novedades.

Aquí os dejo un ejemplo práctico de uso de Cut the Rope, que acabo de ver gracias a mi amiga @martamdp, en el cual podéis ver a alumnos/as trabajando con este videojuego desde la PDI.




Y esto es todo seguro que hay muchos videojuegos parecidos, que puedan servir para enseñar ciertos conceptos y leyes de física y probarlo de una manera práctica, realizar y plantear ejercicios para que el alumnado lo resuelva, aunque quizás con Angry Birds se practique por ejemplo mejor el tema de la velocidad ya que es variable debido a los diferentes poderes de cada pájaro.
Con Cut the rope dependiendo de la cuerda que cortemos primero y después de eso del momento en que cortemos la siguiente cuerda, según se vaya moviendo a ambos lados, acertaremos o no para adquirir ciertas estrellas y en Jellyflop dependiendo de donde creemos las líneas, tamaño e inclinación, el ángulo usado, la velocidad de la medusa al caer y su trayectoria variará.
Pero yo no soy experta en física ni mucho menos ya lo advertí, pero teniendo en cuenta algunos factores de estos dos juegos el docente experto en el área de física o matemáticas puede proponer ejercicios para su alumnado. Yo solo pongo en conocimiento la perspectiva de lo que algunos docentes intentan, y es enseñar mediante el uso de los videojuegos de este tipo.




Referencias y links usados

Artículos


- http://video.msnbc.msn.com/nbc-news/47688978

- http://dogtrax.edublogs.org/2012/05/01/my-classroom-angry-birds-experiment/

-http://educationaltechnologyguy.blogspot.com.es/2012/04/physics-of-angry-birds-space-explained.html

-http://educationaltechnologyguy.blogspot.com.es/2010/09/video-games-as-learning-tools-angry.html

-http://educationaltechnologyguy.blogspot.com.es/2012/03/angry-birds-space-and-nasa-team-up-for.html

- http://www.slideshare.net/edwardjoe/angry-birds-in-education

-http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/08/angry-birds-en-el-aula-una-manera-practica-y-divertida-de-ensenar-fisica/




Páginas webs de los videojuegos y empresas

-  Página de Angry Birds
http://www.angrybirds.com/

Angry Birds para Google Chrome
http://chrome.angrybirds.com/?show=need_flash

- Página de la empresa que desarrolla Angry Birds
http://www.rovio.com/

- JellyFlop en google play
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.concretesoftware.jellyflop_demobuynow&hl=es

- Página de la empresa que desarrolla JellyFlop
http://www.concretesoftware.com/web/

- Página de la empresa que desarrolla Cut the Rope
http://www.zeptolab.com/

-Cut the Rope versión gratuita para android
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zeptolab.ctr.ads&feature=search_result

- Cut the Rope versión gratuita para ios
https://itunes.apple.com/es/app/cut-the-rope-hd-free/id394611607?mt=8

- Cute the Rope: Experiments versión gratuita para android
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.zeptolab.ctrexperiments.ads&feature=search_result

- Cut the Rope: Experiments versión gratuita para ios
https://itunes.apple.com/es/app/cut-the-rope-experiments-free/id473679806?mt=8



sábado, 1 de diciembre de 2012

Symbaloo para organizar "Dawn Gamers"

Desde hace un tiempo tengo una cuenta en Symbaloo, comencé a usarla poco y ahora mucho más porque me voy dando cuenta de que es necesaria para organizar como complemento las páginas que voy creando en este blog, y algunas ideas que se me van ocurriendo más.
De momento digo como complemento a las páginas porque symbaloo da un aspecto visual y esquematizado, las páginas las mantendré porque en ellas específico varias cosas que en symbaloo no puedo.
Así pues os mostraré lo que tengo realizado hasta ahora, lo que está previsto, y lo que vais a poder ver en el blog ya que le tengo un hueco adjudicado en el lado derecho.
De momento lo que tengo pensado es lo siguiente:
- Las páginas para videojuegos clasificadas por temas, las separaré cada una en un webmix. De momento solo tengo videojuegos de matemáticas, pero el resto serán igual, videojuegos de ciencia, videojuegos de historia, etc.
- Los programas para crear videojuegos los dividiré también en varios webmix, herramientas de autor, sitios web, programas para crear IF, etc.
- Los libros sobre videojuegos y educación los pondré en un solo webmix.
- También crearé un webmix para las páginas sobre GBL.
- Otro webmix para los "Games for change."
- Un webmix nuevo sobre los videojuegos que voy probando y quizás hago otro con los que vaya a probar (quien sabe).
- Tengo pensado algunos webmix sobre artículos, guías, manuales, actas de congresos, etc. relacionados con  el aprendizaje a través de los videojuegos.
De momento solo os pongo los que tengo más o menos terminados hasta el momento (por los recursos ya compartidos en el blog) pero ya lo iré perfilando y actualizando así que lo podréis ver tarde o temprano, espero que os guste y os ayuden por supuesto estos recursos.




Videojuegos probados

No quería hacer otra página en el blog porque no lo veía necesario, ya que mi idea es recopilar los videojuegos que he ido probando, para tenerlo más presente y que la imagen vaya al link de cada post donde allí podéis ver toda la información y mis ideas para trabajarlos.


 




Videojuegos de matemáticas

 Aquí se alojaran todas las páginas que correspondan a videojuegos de matemáticas.





Libros sobre Videojuegos y Educación

Aquí alojo libros interesantes relacionados con "Game Based learning."













domingo, 25 de noviembre de 2012

Multitud de programas para crear videojuegos para dispositivos móviles

Desde hace un tiempo poco a poco e ido buscando programas y herramientas de autor para crear videojuegos para ordenador sencillos (en mi caso pensando en hacer videojuegos educativos, "Serious games") sin necesidad de saber mucha o nada de programación, y desde hace poco me he planteado hacer lo mismo y encontrar programas para crear videojuegos para dispositivos móviles, y he encontrado unos cuantos que sirven para crear videojuegos solo para android, otros para ios (ipad, iphone) y otros para ambos sistemas operativos.
Hasta ahora solo conocía un programa llamado Stencyl para pc (el cual he probado la versión free porque el resto son de pago y quizás os hablaré de él más adelante) que además de permitir crear videojuegos en 2D en flash, (en HTML5 y android está proyectado para un futuro), podemos crearlos también para iOS.



Y la asombrosa noticia es me he topado con una minita, una página que me encanta y os quiero presentar, ya que en la misma podemos encontrar "Game Engines" para pc para desarrollar videojuegos para diferentes plataformas: android, iOS y HTML5, e incluso libros y guías (precisamente para realizar videojuegos para móviles) que se pueden adquirir en los enlaces que facilitan (aunque tienen coste).
 
Esta página se llama Mobile Game Engines y como he mencionado antes podemos encontrar los programas para cada plataforma y en cada una tenemos las opciones de buscarlos por estas categorías:
  • Todos los motores de juego.
  •  Motores de juego en 2D.
  •  Motores de juego en 3D. 
  • Motores de juego comerciales.
  • Motores de juego de código abierto.
  • Comparación entre los motores de juego.
Dentro de cada apartado de estas plataformas viene como una ficha de motor de juego con lo siguiente:
  • Plataformas. Hace referencia a sí el programa sirve para desarrollar videojuegos para android, iOS, HTML5 o ambos.
  •  Precio del motor de juego.
  • Licencia del motor de juego.
  • Opiniones del motor de juego.
  • Descripción del motor de juego.
  • Orientaciones. Hace referencia así el motor permite crear videojuegos en 2D o en 3D.
  • Habilidad necesaria para manejar el programa.
  • Lenguaje en el que está realizado el motor de juego.
  • Videojuegos creados con estos programas.
  •  Enlace que lleva a la página de cada motor.
Hay muchísimos la verdad, y yo ya tengo fichados algunos, preferiblemente los que requieren habilidad de principiante, porque eso indica que es más fácil que los que necesiten habilidad intermedia o de experto, así que aconsejo de momento a quien no sepa mucho y se inicie en intentar crear un juego lo haga con programas que sean más sencillos.
Yo iré probando algunos y poco a poco con tiempo compartiré mi experiencia, mis opiniones, lo que vaya creando, quizás su proceso de desarrollo y algún pequeño análisis.

Espero que os sirva de ayuda. 
Si de todos estos motores me recomendáis alguno en concreto no dudéis en ponérmelo en un comentario o en un email.


martes, 20 de noviembre de 2012

Probando Crayon Physics Deluxe

Desde hace un tiempo descubrí Crayon Physics Deluxe un atractivo y creativo videojuego que conocí gracias a @KristianStill, del cual habló en su fantástico blog.

Poco a poco lo he estado probando, (al igual que otros videojuegos por eso no hablo de todos ni los analizo como me gustaría, eso lo haré con tiempo) y decir que me gusta bastante.

Crayon Physics Deluxe es un videojuego de rompecabezas y física en 2D, diseñado por Petri Purho que se publicó en 2009. La versión anterior llamada Crayon Physiscs ganó el gran premio en el festival de juegos independientes en el año 2008.

Está disponible para PC, para los sistemas operativos Windows, Mac Os X y Linux. y también hay versiones portadas para dispositivos móviles con sistema operativo ios, disntinguiendo entre la versión de Hudson Entertaiment con gráficos inferiores a la de Kloonigames que sería la más parecida a la original ya que está desarrollado por la misma empresa, aunque por desgracia ya no está disponible, y también estará disponible una versión para android en poco tiempo en google play (creo que aun no está porque estuve buscándola ayer pero no la he encontrado allí), aunque de momento por lo que he podido encontrar se podía conseguir en una oferta que lanzó durante dos semanas "Humble Bundle" junto con otros juegos para android. Os facilito el enlace a continuación:

http://www.humblebundle.com/ 



Hay que decir que es de pago (quizás lo que peor suena la verdad) y cuesta 19.95 $ la versión pc y se puede adquirir en su web y pagarlo mediante cuenta paypal.

También antes de adquirirlo por si no nos interesa podemos probar la versión demo que podremos bajar para pc aquí:
http://www.crayonphysics.com/download_demo.php



Ahora toca describir un poco desde mi perspectiva la versión de ordenador y decir porque me gusta.

Crayon Physics Deluxe, tiene unos gráficos simplistas, sencillos, nada espectaculares comparados con otros videojuegos modernos, pero no importa son muy atractivos e ideales con un toque infantil, ya que está completamente cada pantalla, cada mapa, isla, escenario y objetos creados con dibujos de cera, parecen garabatos de un niñ@ creados con ceras de tipo plastydecor.
Nuestro objetivo es precisamente mover una bola hasta la estrella o estrellas que seria el punto de llegada, y ¿como lo haremos? pues precisamente con una cera (la cual varia el color) dibujamos  objetos que se transformarán en reales y crearemos los necesarios para cumplir esa meta.
Es decir es un juego donde debemos pensar, experimentar con el entorno que nos rodea, crear caminos, lo que se nos ocurra para obtener nuestro objetivo.



A medida que se avanza se va complicando, se nota y tenemos en algunas pantallas tres caminos para resolver ese nivel, y no es fácil lograr todas, yo de momento he logrado en algunos la solución elegante y la de la vieja escuela, pero la asombrosa es la más compleja.
Si nos confundimos al dibujar algo, podemos borrarlo con el botón derecho del ratón.
Dispone de unos 70 niveles y además tenemos la posibilidad de crear los propios con su editor de niveles y la música ambiental es muy agradable y para mí incluso relajante, seguro que a los peques les encanta en todas sus facetas.


Utilidad educativa del videojuego

Crayon Physics Deluxe es un videojuego que nos permite trabajar, experimentar y comprobar principios de física, ciertas leyes, conceptos, como por ejemplo la gravedad, la mecánica y sería ideal para usarlo en el área de ciencias.
El jugador como comenté anteriormente debe dibujar los objetos que crea oportunos, bien sean rampas, trampolines, cajas, puentes, etc para lograr las soluciones posibles de los niveles.

No soy experta en física la verdad, hace mucho que dejé de estudiarla pero se me ocurre que se pueden realizar actividades pequeñas, problemas a resolver en relación con los niveles del juego de experimentar por ejemplo que sucedería si dibujas un puente con estructura débil, y sin puntos de sujeción; o que ocurre si creas algo muy grande y pesado en un suelo débil, o que dibujar para que mi objeto no se caiga, etc. e incluso se le puede pedir al jugador que realice sus propios niveles, (ya que el juego dispone de un editor de niveles) que los guarde para tenerlos y después cargarlos cuando decidan usarse y así con eso cada uno puede crear alguna actividad para su compañero que deberá resolver y explicar ambos de que manera lo han creado, y resuelto y que principios de la física han tenido en cuenta y cuales intervienen.

Hay muchos más videojuegos parecidos del mismo estilo, de los cuales hablaré más adelante.
De momento de CPC no digo mucho más porque no lo he terminado, iré por la isla 3, todavía estoy investigando y pensando para resolver todas las soluciones de ciertos niveles, y creando algún nivel con mi imaginación, quien sabe si más adelante os dejo algunas imágenes de mis niveles y explico un poquito mi proceso.

Y termino con un mensaje para @KristianStill.

And I finish with a message to @KristianStill:

Hi Kristian!
I'm playing Crayon Physics Deluxe, and I'm trying to solve every solution, but it's difficult. I remember that you told me that some levels are more difficult than others.
It's important that level is gradual, is a good way to learn as you progress.
I must think the differents ways how to solve levels.
Thanks a lot for sharing with me this game.
Best regards! :D


*Aviso: todas las imágenes usadas son capturas de pantalla del videojuego para pc.






domingo, 18 de noviembre de 2012

Dawn Gamers se presenta a unos premios

Hola a todos y todas, me gustaría contaros que descubrí la blogoteca de 20 minutos donde hay blogs muy interesantes y de muchas categorías desde videojuegos; ciencia, tecnología e internet; música; personal; humor, etc, gracias a mi querida @luz_tic y también la posibilidad a su vez de poder participar en los premios 20blogs.
Me hace mucha ilusión compartir esto con vosotr@s porque es la primera vez que presento el blog a un concurso o premios, porque no tengo demasiados posts y lleva unos meses de vida, pero por fin hoy validaron Dawn Gamers, lo inscribí en la blogoteca y presenté a los premios dentro de la categoría videojuegos.

Aquí os dejo en link para que lo veáis y votéis si queréis en la blogoteca que no es lo mismo que votar en los premios 20 blogs.


Para poder votar en los premios 20 blogs de momento no se puede, las inscripciones aun están abiertas así que hay que esperar un poco ya os avisaré, pero creo que puede votarse a partir del 14 de diciembre.
Importante los premios que yo ni miré porque me interesa darlo a conocer y conocer a personas con mismas aficciones e inquietudes y así enriquecernos mutuamente, los podeís mirar en esta página:


Os dejo la captura de pantalla de mi blog dentro de la categoría de videojuegos donde se presenta a los premios y el link:



Aunque de todas formas arriba a la derecha del blog a un lado he colocado el código html para que podáis ir directamente valorarlo y votar, es más fácil, cómodo y rápido. :D
Muchas gracias de antemano por el apoyo mostrado.
Un abrazo.


domingo, 11 de noviembre de 2012

Zondle: sitio web donde crear videojuegos educativos

Hoy me gustaría presentaros una herramienta online para crear videojuegos, mejor dicho un portal web, que conocía hace tiempo pero no le presté la atención suficiente y seguro que muchos la conocéis, pero también entra aquí por supuesto y no lo dejo de lado.

Zondle: es un sitio web disponible en inglés y en español donde podremos crear videojuegos sencillos para aprender, además de compartirlos y jugar a los mismos y a los del resto de las personas que los han creado.
Lo interesante es que ofrece varios perfiles, para profesores/as, estudiantes y padres donde todos tienen la misma posibilidad de crear un juego aunque con funciones diferentes.
Tenemos que registrarnos pero es gratuito, así pues las opciones que tenemos una vez que estamos dentro son las siguientes que aparecen en la imagen (hablando desde la perspectiva del estudiante):



Investigamos un poco el entorno para familiarizarnos con él y pasamos a la acción. Primero si queremos algo recomendable, crearíamos un tema cualquiera, en mi caso por ejemplo se me ocurrieron "Los ecosistemas" y le vamos añadiendo etiquetas bien las sugeridas o nuevas que creamos que son acordes al contenido a trabajar.


Continuamos y comenzamos con las preguntas, en eso se basa cualquier juego que creamos, un juego interactivo a base de una serie de preguntas y respuestas y para ello tenemos varias opciones: opción múltiple; pregunta y respuesta; cierto o falso y muchos más tipos de preguntas que os pondré en una imagen, vamos que por opciones que no quede e incluso podemos añadir materiales de referencia.
En nuestro caso para hacer una prueba podemos elegir varias para ver la opción que más se adecúe a lo que pretendemos y vamos guardándolas y añadiéndolas.
Además podemos importar preguntas, cambiar el orden, etc.



Una vez que lo tengamos el tema podemos pasar a crear nuestro juego al cual pondremos un nombre.
Nos aparecerá lo siguiente:



Y es simple construirlo solo deberemos ir añadiendo los gráficos, sonidos y movimientos de cada elemento.
Dentro de gráficos tenemos para añadir: personajes, fondos, accesorios, partes mecánicas, el suelo.
Elegimos la parte a añadir y la arrastramos al cuadro como yo he hecho arriba.
Añadimos los sonidos que nos interesen en tales momentos y una vez que tengamos eso toca jugar con el movimiento, para hacer el juego, en eso se basa en ir añadiendo objetos y elementos y moverlos y pararlos en momentos claves para construir el juego.
Una vez terminado lo guardamos y lo probamos a ver como funciona.
Por defecto vienen una preguntas predeterminadas, por eso creamos un tema porque lo bueno es que si nos interesa jugar a un juego con nuestros temas creados lo seleccionamos y podemos también buscar el tema que queramos para jugar a cualquier juego.
Decir que el juego lo podemos compartir por redes sociales e incrustarlo en nuestra web o blog generando el código y nos da a elegir si lo queremos como juego o concurso.

Os pondré el ejemplo de un juego para que os hagáis una idea clara, no de ninguno que haya creado yo, (requiere un poquito de tiempo) y simplemente quería acercaros a esta herramienta por sí no la conocías,  pero más adelante crearemos uno sencillo.
He elegido el tema de inglés y he generado el código, así de sencillo.

Lo bueno es que los profesores/as pueden crear temas para sus estudiantes y también si lo desean un juego para ello y sino probar los que están disponibles y poner sus temas en tales juegos.
Además se guarda el progreso, el alumnado podrá verlo, y también los padres y el profesorado, al igual que ambos pueden compartir el contenido, es decir cualquier tema en cualquier juego, y como dije anteriormente todos pueden crear sus juegos, los profesores/as para su alumnado, el alumno/a para sí mismo, para que le  ayude a aprender, a repasar o estudiar y los padres/madres para sus hijos con mismo fin.


Y no termino sin antes agradecerle enormemente a @mercedes_kamijo, ya que ella me descubrió zondle.




zondle - games to support learning








miércoles, 7 de noviembre de 2012

Tree Planet: plantar árboles para combatir la deforestación

Hoy os hablaré de un videojuego educativo para dispositivos móviles.
He escrito un post sobre él en el proyecto colaborativo en el que estoy, llamado "Proyecto #Guappis" y aquí os contaré lo mismo que compartí allí, con la diferencia de que introduciré pequeñas modificaciones.

El juego se llama Tree Planet, está disponible para android y para iOS y tiene la finalidad de combatir la deforestación, de una manera muy real. Lo maravilloso de este es que podemos ayudar en ese cometido de la siguiente manera:
Cada usuario ayuda cuando descarga la app y planta a su vez árboles dentro del mismo, ya que en el mundo real son plantados por la compañía, y simplemente así estamos contribuyendo a algo bueno, al crecimiento de la naturaleza a cambio de jugar.
En resumen nos permite plantar árboles y cuidarlos para hacerlos crecer en zonas del mundo necesarias.

Os explico un poquito la dinámica de este juego.
Nada más comenzar creamos nuestro perfil, le damos nombre a nuestro árbol y proporcionamos una dirección de email.
Luego tenemos que seleccionar una zona del mundo donde queramos enviar nuestro árbol bebé y nos dan a elegir entre Mongolia, Korea y República del Sur de Sudán.
Y ya por fin comenzamos nuestra aventura de plantar nuestro árbol, retiramos la tierra, lo abonamos, plantamos las semillas, volvemos a poner la tierra, lo regamos y ya tenemos nuestro arbolito que deberemos de ayudar a crecer cuidándolo.
A partir de ahora esa es nuestra labor hacer que crezca, regándolo, fertilizándolo, dándole medicinas cuando esté enfermo, etc, para que suba de nivel. Es algo similar para que os hagáis una idea a cuando ayudábamos a crecer una mascota virtual como el tamagotchi.
Pero a parte de eso tenemos misiones adicionales para combatir la desertificación que se desbloquearán a medida que subamos de nivel.


La que primero se desbloquea es: "The silence of the lamb".
Nos avisan que uno de los contribuyentes principales a la desertificación son los rebaños de ovejas no supervisados, y lo representa de manera visual, aparece un árbol en el medio de la pantalla temblando mientras poco a poco se van acercando cada vez más ovejas a comerlo, lo que le va dañando, por lo que tenemos que evitarlo apartándolas de él.
Estas misiones nos harán ganar experiencia y un consejo es que debemos jugar con el entorno, nos pueden dar sorpresas si tocamos algún objeto en él.


Algo muy importante y a tener en  cuenta es que si no cuidamos al árbol convenientemente, el árbol se puede enfermar y será muy difícil ayudarle a crecer en ese estado.

Así pues, reitero en la importancia de cuidarlo ya que estaremos ayudando a crear y crecer un árbol real aunque no lo creamos.
Se me olvida decir que como ya recordé antes, al principio proporcionamos un email, el cual sirve, para que la empresa al instante nos manda un correo en koreano con detalles sobre donde está nuestro árbol, su peso, nombre, etc.

Y bueno finalmente yo destaco lo siguiente en cuanto a su utilidad educativa:

- Ayuda a concienciar sobre la importancia de plantar árboles y cuidar la naturaleza.
- Permite al niño/a o cualquier usuario ponerse en situación sobre la dificultad del proceso de crecimiento de un árbol, los pasos necesarios para ello, para su cuidado y los peligros a los cuales se enfrentan, como los leñadores y los rebaños de ovejas.
- Permite que contribuyamos a combatir la deforestación ayudando a plantar  árboles de manera real en ciertas zonas del mundo.
- Introducción a ciertos conceptos como concienciación, desertificación, etc.

Ventajas que tiene este juego:

- Nivel de dificultad progresivo.
- Aprender mientras te diviertes.
- Es gratuito y tiene un fin solidario.
- Ayuda a practicar algunas habilidades como las psicomotoras, ya que es necesario disponer de algo de habilidad, agilidad y precisión a la hora por ejemplo de retirar las ovejas de nuestro árbol, de despachar los leñadores, y de tocar algunos elementos en movimiento que nos proporcionan objetos.


Desventajas menores que tiene el juego:

- La versión de android requiere descarga de contenido adicional de 40 mb.
- Está en inglés.
- Música repetitiva (aunque permite quitar el sonido).


Y para terminar desde mi pequeña experiencia, decir que es divertido, ya que me recuerda a la época en la que tenía muchas mascotas virtuales (tamagotchis originales y no originales hasta 10 o más llegué a tener de una tanda, pero muchos más en esos años) que debíamos cuidar a cada momento, y nos avisaban, en este caso creo que no avisa con algún sonido, debemos estar pendientes y ver lo que necesita, pero en parte tener la posibilidad de poder ayudar a forestar ciertas zonas del mundo me agrada mucho, es una estupenda iniciativa sinceramente.
Y me gustaría presentaros a mi árbol, lo he llamado Inuki, me gusta ese nombre y ya ha crecido bastante, lo tengo en el nivel cuatro, tengo mayor cantidad de agua, y de fertilizante  que eso se consigue poco a poco a medida que lo leveas, y he desbloqueado las misiones (no se si habrá más): "The silence of the lambs", "The song of life", "The greedy lumberjacks". Cada una tiene 5 niveles y creo que existe otro que debe ser el último y bastante complejo, y se nota como a medida que avanzas es mucho más difícil y te aparecen los elementos con mayor velocidad y en mayor cantidad, es un reto continuo porque esto nos ayuda mucho a conseguir experiencia para nuestro árbol.

Aquí os facilito la página de la empresa donde podréis ver el ranking de los árboles plantados.

*Aviso: Hablo de este en juego en general, pero remarco que he usado la versión de android.
Actualizado: Ya no es posible adquirir este videojuego en ninguna de las tiendas de apps, por motivos que desconozco, la propia empresa lo ha retirado y ha decidido sacar dos más.



miércoles, 24 de octubre de 2012

Programas para crear "IF": Interactive Fiction y text adventure games

Dentro del género de los videojuegos de aventura nos encontramos con las aventuras gráficas, las novelas visuales, etc y también con las aventuras de texto, en las cuáles me voy a centrar hoy.

Las aventuras de texto (text adventure games) según Fernández-Vara (2009) serían ficciones interactivas en donde el mundo de  ficción se describe de manera verbal, y son juegos que tuvieron un gran desarrollo en los años 80 en nuestro país.
Pero conviene decir que Interactive Fiction, (Ficción interactiva) en el uso común hace referencia a las aventuras de texto, y para clarificar un poco como son estos juegos, me gustaría mencionar a Monfort (2003) ya que indica que la ficción interactiva tiene los siguientes atributos:
  • Una narrativa potencial, es decir, un sistema que produce la narrativa durante la interacción.
  • Una simulación de un entorno o del mundo.
  • Una estructura de reglas dentro de la cual se busca un resultado, también conocido como un juego.
Por tanto la particularidad de la ficción interactiva es poner al aprendiz en una situación en donde de manera activa tome decisiones y reciba una retroalimentación en el camino de la historia (Kozdras et al, 2006).

He querido hacer esta breve introducción sobre lo que son las aventuras de texto o "IF" como suele llamarse a Interactive Fiction, porque creo que es necesario que el lector lo sepa, ya que quiero presentar una serie de programas, herramientas u aplicaciones para crear este tipo de videojuegos.
Existen diversos programas para crear "IF", he probado poquitos por lo que aquí no pretendo hacer un análisis de cada uno, solo me limitaré a presentarlos para que tengáis una herramienta más para crear vuestras "IF" y aquí va la lista de mis programas de software libre:

  • Inform7. Puede ser uno de los más conocidos.  Inform es un programa para crear aventuras de texto o ficción interactiva creado en 1993 y en la actualidad sigue y nos encontramos con Inform7. Se creó desde un principio para desarrollar solo los juegos en inglés, aunque posteriormente se crearon modificaciones que permitieran adaptarlo a otros idiomas. Inform funciona bajo diferentes sistemas operativos: Mac OS X, Windows, Linux y otros.



Imagen del juego llamado "Puzzle" creado con Inform

Os dejo un vídeo en inglés de como comenzar a ecribir con Inform:  



  • Quest. Probablemente es uno de los programas más conocidos que permite crear aventuras de texto y gamebooks.  Quest está disponible para los sistemas operativos Windows XP, Windows Vista o Windows 7, pero también se puede usar en navegadores web como Chrome, Firefox, o en iOS, android y Windows phone aunque está en fase beta y necesitas registrarte para esto último. Es decir permite crear juegos para pc, online y que también puedan ser funcionales en sistemas operativos de dispositivos móviles. Desde la página de Quest podemos compartir, usar y descargar los juegos creados.


  •  Y para terminar os pondré JACL adventure create language. JACL es un programa que permite crear ficción interactiva y otros juegos por turnos con la posibilidad de jugar los juegos en nuestro pc o en la web de manera online. Está disponible para los sistemas operativos Windows y Linux y existe un página llamada JACL projects donde se alojan IF creadas con este programa a las que podemos jugar de manera online.






De momento estos son los programas que os pongo en el caso de los dos primeros, es porque han sido utilizados en el aula por algunos docentes de varios niveles, en sus webs hay apartados sobre este tema .
En Inform es algo más amplio sobre estas experiencias de aula, destacan algunos artículos  o post describiendo su uso en el aula, o informes de investigación como Interactive Fiction: "new literacy" learning opportunities for children,  pero en el caso de Quest también hay algunas experiencias interesantes como por ejemplo la de Kristian Still que lo ha usado para enseñar inglés en secundaria y en su blog ha creado algunos recursos.
Y el tercer programa lo he puesto porque simplemente es otra opción que nos permite crear "IF".

Pero quería acabar poniendo la razón de por qué se pueden usar estas herramientas en el aula para crear "IF" y como bien dice Kozdras: IF tiene un gran potencial para que se use en las aulas porque proporciona dos componentes claves de los cuáles carecen los medios de narración modernos como la autonomía y la interactividad.

Como siempre me gusta proporcionar herramientas para crear videojuegos de cualquier tipo que sirva de apoyo a la hora de enseñar, porque considero que tanto para el docente, como para el niño/a, como para cualquier persona otorgan una nueva oportunidad de aprendizaje, de motivación en el sentido de aprender y divertirte mientras creas.
Son opciones que pongo a disposición, y si a alguien le puede servir y lo utiliza me gustaría que me hiciera saber como ha sido su experiencia. :D


Referencias bibliográficas y recursos en internet:

- Fernández-Vara, C (2009). The Tribulations of Adventures Games: Integrating Story into Simulation Through Performance. Conferencia. Doctor en Filosofía en Digital Media en la School of Literature, Communication and Culture. Georgia Institute of Technology (EE.UU).

- Kozdras, D; Haunstetter, D; King, J.R. (2006). Interactive Fiction: "new literacy" learning opportunities for children. E-learning and Digital media, vol 3, nº4, 519-533. http://dx.doi.org/10.2304/elea.2006.3.4.519

- Montfort, N. (2003). Toward a Theory of Interactive Fiction, IF Theory. http://nickm.com/if/toward.html


- Página oficial de Inform:
 http://inform7.com/

- Página en español de Inform:
http://www.caad.es/informate/

- Página oficial de Quest:
 http://www.textadventures.co.uk/

- Página oficial de JACL:
http://code.google.com/p/jacl/

- Página donde encontrar proyectos de JACL
http://jacl.animats.net/












sábado, 13 de octubre de 2012

Infografías sobre videojuegos, beneficios y efectos que producen en los videojugadores

Como ya os adelanté anteriormente ahora os comparto una serie de infografías variadas relacionadas con las habilidades, los beneficios sociales que nos proporcionan los videojuegos, sus efectos positivos para la salud y a la hora de aprender.


- Why Gaming is a positive element life?

En esta infografía se proporcionan en general datos sobre los niños que usan videojuegos en los hogares de EEUU, lo que opinan los padres y madres sobre el uso de los videojuegos por parte de los niños, algunas de las habilidades que ayudan a mejorar, algunos de sus beneficios, etc.





- Gaming with Granny.

Aquí podemos ver algunos beneficios que proporcionan los videojuegos sociales centrado más en personas de mediana edad en adelante (aunque también en una parte tiene en cuenta el porcentaje de jugadores de varias edades y por genéros), además de los síntomas que pueden aparecer en estos videojugadores/as de una edad avanzada por una excesiva adicción a los videojuegos.






- Game Changers

Esta infografía nos explica más detenidamente de muchos de los beneficios sociales que aportan los videojuegos como el incremento  de la resolución de problemas y la creatividad, e incluso indican que esos beneficios se pueden transladar al mundo real y que los videojuegos están comenzando a cambiar el mundo.


Game Changers  

- How videogames improve health in all life stages.

Y la última infografía proporciona información sobre cómo los videojuegos pueden mejorar la salud en todas las etapas de la vida.
Indica de qué manera puede ayudar a mejorar el parkinson, las discapacidades motoras, problemas de los ojos, la obesidad infantil, y servir como fisioterapia.


Infografía creada por Big Fish Games







Para terminar decir que de las infografías que vienen en esa página solo he usado algunas, las que más me interesaban y no me despido sin olvidarme de agradecerle enormemente a @karenmarquez por compartir conmigo el link donde encontrar estas infografías y por apoyar este blog, un abrazo guapa. :D


Links utilizados:



viernes, 12 de octubre de 2012

Dawn Gamers también en twitter

Hola Dawn Gamers desde hace unos días este blog tiene twitter además de la página de facebook que se creó anteriormente, para expandirlo más  y que lo que se comparta aquí llegué a más personas interesadas en el tema de la aplicación de los videojuegos en el aula.
Este es el perfil en una captura de pantalla que he hecho:


De todas formas ya está puesto el botón de seguir a @DawnGamers en twitter, así que si os gusta animaros a seguirlo, se compartirá todo lo relacionado con Game Based Learning, además de los post de este blog, será mucho más amplio como la página de facebook.
Muchas gracias por los seguidores en ambas redes y en el blog. 
Un abrazo. :D

martes, 9 de octubre de 2012

"English Training: Disfruta y mejora tu inglés." Refuerza tu inglés jugando

Desde pequeñ@s nos han ido diciendo que es muy importante dominar la lengua inglesa, no solo de manera escrita sino también de forma oral, tanto en expresión como en comprensión, por lo que la competencia lingúística es fundamental y desde el año 1992 en el Tratado de Masstrich se recoge que como ciudadanos europeos debemos dominar y saber expresarnos en la lengua materna, más en otras dos lenguas de la UE. 
Esto hasta ahora parecía que era más difícil de lograr en nuestro país, nos cuesta algo más, pero se va avanzando en ese sentido hacia el multilingüísmo y por ello creo importante que podemos mejorar nuestro inglés en los ratitos de ocio con videojuegos dedicados a este propósito como el que os presentaré a continuación, aunque ya tenga unos años me gusta bastante y me ha permitido repasar este idioma y adquirir nociones nuevas de vocabulario y a la hora de discriminar la pronunciación de ciertas frases, palabras, expresiones, etc.
Lo presentaré como pequeña propuesta si se decidiera usar en el aula sin  pretender hacer un análisis muy exhaustivo teniendo en cuenta una serie de puntos tomando como referencia  los que propone el grupo F9 en sus artículos donde analizan diversos videojuegos.





Descripción y tipo de juego

Es un videojuego educativo del año 2006 desarrollado por PLATO y publicado por Nintendo para la plataforma Nintendo DS.
Pertenece a la serie de videojuegos training y se enmarca dentro de la serie de videojuegos Touch! Generations.
Su finalidad principal no sería la enseñanza del idioma inglés para principiantes,  es decir para personas que se inicien en este idioma, sino que sus miras se centran más en el repaso y refuerzo del inglés, por lo tanto es necesario que el jugador/a posea algunos conocimientos básicos.
A través de una serie de pequeñas pruebas diarias orales y escritas que se organizan por niveles y por tipos, incluidos también minijuegos, el jugador/a va avanzando a la vez que recuerda lo que ya conoce y va mejorando y reforzando su compresión y expresión oral y escrita.

Aspectos técnicos
  • Localización: comprarlo en una tienda especializada de videojuegos si han está en stock bien vía online o en tienda física con previo encargo.
  • Disponible para NDS. (Compatible).
  • Formato: Cartucho, tarjeta DS.
  • Idioma: Multilingüe.
  • Sonido: Esteréo. Música de fondo, voces femenina y masculina para los dictados.
  • Gráficos: En 2D.
  • Modo de juego: Individual y multijugador.

Aproximación inicial o contacto previo

Nada más comenzar el juego lo primero que haremos será crear un perfil, una matrícula y evaluar nuestro nivel de inglés mediante un test o dictado donde dependiendo del tiempo que tardemos y nuestro acierto nos asignarán a un nivel de aprendizaje u otro (hay variados el más bajo es E, y el básico y el más alto el S).


Objetivos del juego

Objetivos para el alumnado

Algunos objetivos para los alumnos serían:
  • Repasar, aprender y reforzar vocabulario, expresiones básicas, preposiciones, perífrasis verbales, verbos, felicitaciones (a desbloquear) a través de una serie de actividades diarias tanto orales como escritas.
  • Reforzar la compresión oral, y lecto-escritora.
  • Reforzar la expresión oral y escrita.

Objetivos para el profesorado

Algunos objetivos para el docente serían:
  • Facilitar a los alumnos/as la información necesaria para que logren el objetivo final.
  • Utilizarlo como herramienta de apoyo en sus clases.
  • Observar el trabajo del alumnado.

Y el objetivo final del juego por denominarlo así sería lograr el nivel S mediante la superación de una serie de exámenes o pruebas de dificultad progresiva.

Utilidad y organización en el aula

English Training es un juego perfecto por su manejo para trabajar aspectos relacionados con el área de lengua extranjera inglés.
Lo recomendaria para primer ciclo de secundaria debido a que el lenguaje es adecuado.
Los ejercicios van acompañados de traducción simultánea en nuestro caso al español para ayudar a aprender el significado de algunas frases que luego podrán ser de utilidad.
Además el juego incluye en forma de colores un sistema gramatical para poder identificar en una frase la posición adecuada de cada palabra: verbo (rojo), objeto (verde), adverbio (gris), adjetivo (amarillo), sujeto (azul).
Los alumnos/as no deberán tomar notas debido a que existe un apartado con verbos y perífrasis verbales cada uno con un ejemplo de uso como: look for, look after, etc.



Teniendo en cuenta esto el docente debe presentar el juego y explicar que parte llevará a cabo y la duración de la misma e indicar en cuantas sesiones quiere usarlo.
Lo más adecuado sería trabajarlo de forma individual por su manejo, pero en algunos momentos y en ciertos aspectos se recomienda trabajar en pequeños grupos de dos, cuatro, y en grandes grupos de seis, ocho.
Pueden jugarlo varias personas debido a que el juego ofrece la posibilidad de jugar en modo multijugador con una sola tarjeta en dos opciones diferentes:
- Batalla de vocabulario.
- Carrera popular.


Habilidades para practicar

Algunas de las habilidades que se practican con este juego son:
  • Psicomotoras. Es necesario disponer de una gran habilidad, agilidad y precisión a la hora de escribir las palabras en la pantalla de la portátil con el lápiz táctil. Dependiendo de como lo escribamos nos reconocerá las palabras o no.
  • De asimilación y retención de la información. En todo momento el alumno/a recoge y retiene las palabras que se le proporcionan para poder progresar a otro nivel.


Para finalizar me gustaría añadir que algunas consolas portátiles como la NDS tienen un amplio catálogo de juegos que se pueden usar en el aula, o con la familia, destacan desde juegos específicos para aprender idiomas, matemáticas, entrenar la mente, hasta videojuegos de aventura gráfica en los que resolver puzzles para avanzar.
Además por sus características de ser una consola portátil, táctil, con micrófono, etc, 
Este es un ejemplo, pero hay muchos más de los cuáles he tenido la suerte de probar  y aunque ya tengan unos cuantos años como este, poco a poco me gustaría compartir mi experiencia, opinión y análisis sobre ellos.



LINKS

- Página de Nintendo con información sobre el juego.

http://www.nintendo.es/NOE/es_ES/games/nds/english_training_disfruta_y_mejora_tu_ingls_3125.htm

- Página de Nintendo con información sobre los Touch! Generations.

http://www.nintendo.es/NOE/es_ES/touch_generations_5027.html